Kurzy pro 1. a 2. třídu
Lektoři používají ve výuce obrázkové příběhy, obrázkové karty, písničky, říkanky a využívají hry spojené s pohybem. Děti si tak osvojují větné struktury a jednotlivá slovní spojení či výrazy ve smysluplných kontextech a výuka se pro ně stává více motivující.
Děti se učí povídat o sobě, své rodině, zálibách a dalších zajímavých tématech odpovídajících jejich věku a jsou plně povzbuzovány k vyjádření svých myšlenek pomocí jednoduché angličtiny. Každý pokus či reakce dítěte je kladně ohodnocena lektorem.
Lektoři při komunikaci s dětmi používají jednoduché instrukce a pomáhají si prostředky neverbální komunikace – gesty, mimikou, obrázky nebo autentickými předměty. Děti se učí porozumět informacím v cizím jazyce a adekvátně na ně reagovat.
Výuka je vysoce interaktivní, děti pracují s lektorem, ve dvojicích i skupinkách a učí se spolupracovat. Důraz je kladen na střídání činností, upevňování a souhrnné opakování jazyka a rozvíjení představivosti a poznávacích a sociálních schopností a dovedností dětí.
Výuka žáků 1. a 2. třídy ZŠ se v počátcích studia soustředí především na rozvoj mluvení a poslechu, při výuce žáků vyšších ročníků dochází k systematickému rozvoji všech jazykových dovedností – čtení, psaní, mluvení a poslechu.